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591770 人次 2018-08-15

衛生福利部社會及家庭署機構失智症老人照顧專業訓練課程

【活動緣起】
以往國人對失智症老人之診斷照顧,只侷限於醫療的領域,而 且未特別重視這些老人的照顧需求,因此給照顧者帶來諸多的困擾。所幸,近年來失智症的相關研究,已從基礎的調查發展到治療、照顧、環境等與國際接軌的研究,令人興奮鼓舞。除了民間團體紛紛設立組織或基金會投入失智照顧的行列之外,政府也很重視此一議題,積極規劃各項策略,包括獎勵機構轉型成立失智照顧專區、廣設日間照顧、試辦團體家屋等,希望為失智老人提供優質的照顧。
我國老人失智症的盛行率估算從1.9%~4.4%不等,隨著年齡愈高,失智的比率越高。失智老人與一般失能老人照顧方式有所異同,適當的照顧可以延緩病程的惡化及舒緩照顧的壓力。依據經建會的預估,20年後老人人口將達總人口數的20%,相乘失智症的盛行率 ,失智老人人口群的照顧負荷的確需要我們提早注意。
根據陳惠姿老師的研究,自 2006年以後,政府應積極的有計劃的培訓專業人員,特別是護理人員、社工人員及照顧服務員等 ,否則無法滿足長期照顧的需求。引用台灣長期照護專業協會的訓練模式,本計劃已於96年至99年辦理針對失智症照顧訓練的標準課程,完成五百人次的訓練成果。期能持續提供老人福利機構中失智症老人照顧專區的專業人員及照顧服務員訓練研習課程規劃,加強並提升照顧技能,以提升失智老人的生活品質。

【參訓對象】
  專業人員班(社工、護理及相關醫護人員等):
〈一〉優先受訓對象:老人福利機構規劃提供失智照顧專區的儲備專業人員。
〈二〉後補受訓對象:提供混合式照顧及失智照顧服務之長期照護機構、養護機構、老人福利機 構現職工作人員,機構擬培訓失智照顧技能者。 
 

【課程費用】
全程免費。

【訓練內容】

一、專業人員(社工 、護理、相關醫護人員等): 40小時(學科32小時,實習8小時)  

課程名稱 時數 課程名稱 時數
認識失智症 2 失智者照顧專區之環境設計 2
失智症評估 3 失智者生活促進與活動安排 2
失智症藥物治療照顧 2 失智者家屬之支持服務 2
社會資源之認識與運用 2 照顧者之自我調適 2
失智老人之日常生活照顧 4 失智者之法律專題 2
失智者之精神行為問題的認識 2 小組時間 2
失智者精神行為問題之照顧 2 學科測驗 1
與失智症溝通之原則與演練 2 失智機構實習 8

 

 

 

 

 

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